Κριτήρια Συμμετοχής Μαθητών στο Πρόγραμμα Erasmus+

  • Γνώση Ξένης Γλώσσας:
    • Ο μαθητής πρέπει να έχει καλή γνώση της αγγλικής (ή της γλώσσας του προγράμματος) τουλάχιστον σε επίπεδο Β2.
    • Προσμετράται η ικανότητα κατανόησης, επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης με ξένους συνομηλίκους.
  • Προσαρμοστικότητα και Ενσυναίσθηση:
    • Ο μαθητής πρέπει να έχει δείξει στοιχεία ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθησίας σε προηγούμενες δραστηριότητες.
    • Αξιολογούνται εμπειρίες όπου ο μαθητής έχει επιδείξει ικανότητα κατανόησης και υποστήριξης άλλων.
  • Εθελοντισμός και Κοινωνική Δράση:
    • Προσμετρώνται εθελοντικές δράσεις σε περιβαλλοντικά, κοινωνικά ή πολιτιστικά προγράμματα.
    • Σχετική εμπειρία από συμμετοχή σε τοπικές ή διεθνείς οργανώσεις εθελοντισμού θα εκτιμηθεί θετικά.
  • Δυνατότητα Φιλοξενίας:
    • Οι μαθητές ή οι οικογένειές τους θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα φιλοξενίας άλλων μαθητών από τις χώρες εταίρους του προγράμματος.
    • Προσμετράται η προθυμία για φιλοξενία, καθώς και η ικανότητα παροχής ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος.
  • Ενδιαφέρον για Πράσινες Δεξιότητες και Βιώσιμη Ανάπτυξη:
    • Ο μαθητής πρέπει να έχει δείξει ενδιαφέρον για περιβαλλοντικά θέματα, βιώσιμη ανάπτυξη και πράσινες πρακτικές.
    • Αξιολογούνται δράσεις που σχετίζονται με την ανακύκλωση, την κλιματική αλλαγή ή την εξοικονόμηση ενέργειας.
  • Ενδιαφέρον για Ψηφιακό Μετασχηματισμό:
    • Ο μαθητής πρέπει να έχει γνώση ή διάθεση να αναπτύξει δεξιότητες ψηφιακού μετασχηματισμού, όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων, η ανάλυση δεδομένων ή η ανάπτυξη ψηφιακών εφαρμογών.
    • Εκτιμάται η εμπειρία σε προγράμματα STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά) ή ψηφιακής εκπαίδευσης.
  • Σχολικές Επιδόσεις και Συμπεριφορά:
    • Οι επιδόσεις του μαθητή στα μαθήματα, κυρίως σε αντικείμενα σχετικά με τις γλώσσες, την τεχνολογία και το περιβάλλον, θα λαμβάνονται υπόψη.
    • Η υπεύθυνη και συνεργατική συμπεριφορά στο σχολικό πλαίσιο θα προσμετρηθεί.
  • Προσωπικά Κίνητρα και Στόχοι:
    • Οι μαθητές θα πρέπει να καταθέσουν μια σύντομη έκθεση, όπου θα εξηγούν γιατί θέλουν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα και πώς αυτό συνδέεται με τους μελλοντικούς τους στόχους.
    • Θα ληφθεί υπόψη η επιθυμία του μαθητή να συμμετέχει ενεργά και να αξιοποιήσει τις ευκαιρίες που παρέχει το πρόγραμμα.
  • Συμπερίληψη Μαθητών με Μειωμένες Κοινωνικές Ευκαιρίες:
    • Μαθητές από οικογένειες με χαμηλό εισόδημα, πολύτεκνες οικογένειες ή μειονεκτικές κοινωνικές ομάδες ενθαρρύνονται να υποβάλουν αίτηση.
    • Θα προτιμηθούν μαθητές που αντιμετωπίζουν οικονομικές, πολιτισμικές ή κοινωνικές δυσκολίες και θα επωφεληθούν από τη συμμετοχή σε ένα διαπολιτισμικό πρόγραμμα.
  • Συμμετοχή Μαθητών που Αντιμετωπίζουν Αποκλεισμό από τη Μαθησιακή Διαδικασία:
    • Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες ή αναπηρίες, που αντιμετωπίζουν εμπόδια στη συμμετοχή στη σχολική ζωή ή δυσκολίες πρόσβασης στην εκπαίδευση, θα ληφθούν υπόψη.
    • Θα προσφερθούν οι απαραίτητες προσαρμογές και υποστήριξη για να εξασφαλιστεί η ισότιμη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.